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weqwewe
2 months ago
12

1. Lucía probó entremeses y platos principales en los dos restaurantes. (Lógico / Ilógico)

Spanish
2 answers:
pav-90 [1.3K]2 months ago
5 0
La segunda es correcta
uysha [1.3K]2 months ago
4 0

Answer:

1. Lógico.

2. Lógico.

3. Ilógico.

4. Ilógico.

5. Ilógico.

Explanation:

This task requires you to determine whether the statements are logical or illogical. If they are logical, you should indicate "lógico," and if they are illogical, you should respond with "ilógico."

1. This is logical because Lucía sampled both starters and main courses at each restaurant.

2. This is logical since both Andres' father and Lucia will likely prefer Pomodoro.

3. This is illogical because Andres' mother and Lucia are not likely to favor Chez Lucien over Pomodoro.

4. This is illogical because Lucia is not inclined to prefer Pomodoro.

5. This is illogical because the Chez Lucien menu includes no more than twenty dishes.

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Question 1 with 1 blank Mis hermanos (ver) televisión todas las tardes. Question 2 with 1 blank Yo (viajar) en el tren de las 3:
vichka [1320]

Answer:

1.Mis hermanos (ven) televisión todos los días por la tarde.

2.Yo (viajaré) en el tren que sale a las 3:30.

3.¿Dónde (vivió) Samuel cuando era niño?

4.Tú (hablaste) con Javier.

5.Leonardo y yo (caminamos) por el parque.

6.Ustedes (irán) a la clínica.

7.Nadia (baila) merengue.

8.¿Cuándo (asistes) a tu clase de español?

9.Yo (soy) muy feliz.

10.Nosotros (entendemos) las preguntas.

Explanation:

The words marked with (*) indicate spelling corrections. (Nosotras) is incorrect; it should be (Nosotros) when referring to more than one person. (Tu a) also doesn’t make sense; it should simply be (a tu).

5 0
2 months ago
Read 2 more answers
Completa el párrafo con la forma indicada de cada palabra. Haz los cambios que creas necesarios. Querido (1) _____ (Pablo, -ito)
kari74 [1403]
Completa el párrafo con la forma indicada de cada palabra. Haz los cambios que creas necesarios. Querido (1) __________ (Pablo, -ito): Tu mamá me contó lo del (2) __________ (golpe, -tazo) que te dio Lucas en la escuela. Pues, cuando yo era (3) __________ (pequeño, -ito) como tú, jugaba siempre en la calle. Mi (4) __________ (abuela, -ita) me decía que no fuera con los (5) __________ (amigos, -ote) de mi hermano porque ellos eran mayores que yo y eran (6) __________ (hombres, -ón). Yo entonces era muy (7) __________ (cabeza, -ón) y nunca hacía lo que ella decía. Una tarde, estaba jugando al fútbol, y uno de ellos me dio un (8) __________ (rodilla, -azo) y me rompió la (9) __________ (nariz, -ota). Nunca más jugué con ellos, y desde entonces, sólo salí con mis (10) __________ (amigos, -ito). Espero que me vengas a visitar (11) __________ (pronto, -ito). Un (12) __________ (beso, -ito) de Tu abuelo César.
6 0
1 month ago
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Question 1 with 1 blanks increíble que en el siglo XXI se (prohibir) una película". Question 2 with 2 blanks"Es necesario que (e
vichka [1320]

Answer:

1. Es increíble que en el siglo XXI se PROHÍBA una película.

2. Es fundamental que EXISTA un único tipo de censura: solicitamos que se PROHÍBA esta censura.

3. Deseamos que el instituto REVISE su determinación en la reunión reciente.

4. También esperamos que en dicha reunión se RECONSIDERE la censura.

5. Ojalá que esta mañana los miembros del instituto REFLEXIONEN más a fondo sobre esta situación y que DECIDAN renunciar a sus funciones.

6. Preferimos que de ahora en adelante el Instituto Cinematográfico ELIJA a miembros que DEFIENDAN la libertad de expresión.

Explanation:

En español existen tres modos del verbo:

1. Indicativo (acciones concretas)

2. Imperativo (órdenes, advertencias)

3. Subjuntivo (posibilidad, acciones hipotéticas)

Pero, ¿qué es el modo de un verbo? Es la parte del verbo que indica la actitud del hablante hacia lo que se dice. En español es común que los hablantes aborden mucho sobre posibilidades y situaciones no concretas, como los deseos. El tiempo subjuntivo se utiliza para expresar sus pensamientos, y para ello contamos con la siguiente estructura:

Sujeto + Verbo en forma indicativa + Objeto + Verbo en forma subjuntiva

Como se puede ver, en estos casos se forman oraciones compuestas, específicamente CLÁUSULAS SUBORDINADAS.

Ahora, aquí están nuestros ejercicios:

1. Es increíble que en el siglo XXI se PROHÍBA una película.

2. Es necesario que EXISTA un único tipo de censura: pedimos que se PROHÍBA la censura.

3. Esperamos que el instituto REVISE su decisión en la reunión que acaba de concluír.

4. También esperamos que en la reunión se RECONSIDERE la censura.

5. Ojalá que esta mañana los miembros del instituto REFLEXIONEN más profundamente sobre esta situación y que DECIDAN renunciar a su puesto.

6. Preferimos que a partir de ahora el Instituto Cinematográfico ELIJA miembros que DEFIENDAN la libertad de expresión.

*TIP* Trata de identificar también el verbo en forma indicativa.

5 0
2 months ago
1. La doctora Martínez es una invitada del programa Medicina Natural. lógico / ilógico 2. Guillermo es un niño. lógico / ilógico
uysha [1316]

Translated from Spanish language:

"1. Dr. Martínez participates in the Natural Medicine program. logical / illogical 2. Guillermo is a boy. logical / illogical 3. When feeling dizzy, you use your grandmother's remedy. logical / illogical 4. The remedy that Guillermo's grandmother offers is delicious. logical / illogical."

Answer:

1. Dr. Martínez participates in the Natural Medicine program. logical

2. Guillermo is a boy. logical

3. When feeling dizzy, you use your grandmother's remedy. illogical

4. The remedy provided by Guillermo's grandmother is delicious. illogical.

Explanation:

  • These options clarify the answer for better understanding.
8 0
2 months ago
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