What questions do the hotel guests ask the receptionist at Hotel Cancún? Complete each question by writing the correct form of e

Answer:

1 - Identify Multiple choice Activity Audio Instructions List and select yes if the statement or question pertains to a person, place, or item that is clearly existent or known, or no if it relates to a person, place, or item that either does not exist or whose existence is uncertain. March 19 11:59 PM 1 attempt remaining Grade settings External referencesGrammar presentation 486-489 Questions Model You hear: We are searching for a hotel that has a swimming pool. You select: no because the existence of the hotel is uncertain. 1. yes no 2. yes no 3. yes no 4. yes no 5. yes no 6. yes no

Explanation:

I need the entire answer!!!!! - (¡Necesito toda la respuesta!!!!!)

This activity is meant to enhance listening comprehension, so I'm unable to complete it for you. However, I can suggest ways for you to work on it independently. Common tasks in a Spanish daily routine include: Despertarse (Waking up), Levantarse (Getting up), Bañarse (Taking a bath), Cepillarse los dientes (Brushing teeth), Desayunar (Having breakfast), Ir a trabajar (Going to work), Almorzar (Having lunch), Ir al gimnasio (Going to the gym), Preparar la cena (Making dinner), Mirar televisión (Watching TV), and Limpiar la casa (Cleaning the house). Try matching these activities with the corresponding individuals mentioned.

Answer:

1. Yo me encuentro

(está/estoy) con malestar y no tengo ganas de estudiar.

2. La mochila se encuentra

(está/estoy) sobre la mesa.

3. Pablo está caminando al lado

(delante/lado) de Carmen.

4. Ambos, tú y yo, estamos

(están/estamos) en la universidad.

5. ¿Estás

(Están/Estás) tú en la clase en este momento?

6. Marta estudia sin

(sin/entre) el libro.

7. Los buses están ubicados detrás

(debajo/detrás) de la escuela.

8. En el mapa, Argentina se sitúa a la derecha

(derecha/encima) de Chile.

9. La profesora se encuentra con

(allí/con) los estudiantes en la cafetería.

10. ¿Dónde estás

(estoy/estás) tú, Daniela?

Explanation:

Espero que esto haya sido útil!

1. Jorge se lo da.

The direct object refers to what receives the action of the verb. In this case (Jorge gives a gift to his mom), "gives" is the verb. What does Jorge deliver? A gift. Hence, the direct object is the gift. The indirect object is the person who gets the direct object. Who obtains the gift (the direct object)? Jorge's mom is therefore the indirect object.

To replace the direct object with a pronoun, you need to know its gender. "Regalo" is masculine, leading to the direct object pronoun "lo."

For the indirect object pronoun, you typically use "le." However, if "le" and "lo" are adjacent in a sentence, "le" changes to "se" (thus you would say "se lo" instead of "le lo").

2. Yo quiero dárselo.

In this sentence (I want to give a gift to my sister), the verb we focus on is "give." What is it that I want to provide? A gift (the direct object). To whom am I giving it? My sister (the indirect object).

As before, since "regalo" is masculine, the related pronoun becomes "lo," meaning the indirect object pronoun shifts from "le" to "se."

Respuesta:

(1) Verás

(2) prefiero

(3) quiero

(4) pienso

(5) entiendes

(6) vamos

(7) podemos

(8) empieza

(9) supongo

(10) regresamos

Justificación:

MARIANA ¿(1) (ver) Verás el partido por televisión?

LUCÍA No, hoy (2) (preferir) prefiero ir al cine.

Yo (3) (querer) quiero ver una película francesa.

MARIANA No me atraen las películas francesas. (4) (pensar) pienso que son aburridas.

LUCÍA Tú no (5) (entender) entiendes nada de cine extranjero.

Por favor, si hoy nosotras (6) (ir) vamos al cine,

mañana (7) (poder) podemos jugar al tenis. MARIANA Está bien, vamos al cine.

¿A qué hora (8) (empezar) comienza la película?

LUCÍA A las seis, (9) (suponer) supongo. Voy a confirmar en el periódico. Sí, es a las seis.

MARIANA Vamos, pero ¿(10) (regresar) regresamos pronto? Mañana tenemos muchas cosas por hacer.

El tiempo de los verbos ha sido utilizado adecuadamente para mantener una buena escritura.