Existen dos secciones del texto que ilustran el uso del apelativo emocional como técnica persuasiva. A continuación, lo explicamos por separado:
La primera sección donde el orador utiliza el apelativo emocional es: "Sin el hielo marino, las plantas y animales árticos deben adaptarse o migrar. Si no lo logran, se extinguirán". Hasta ese momento, el orador solo había estado exponiendo los hechos y las consecuencias de esos hechos. Luego, al comenzar a hablar sobre el impacto de esos hechos en los seres vivos, al crear conciencia sobre la posible extinción, el orador hace que el lector también se sienta responsable por sus vidas. Como resultado, se genera cercanía y el lector se siente emocionalmente afectado por su discurso.
La segunda parte en la que el orador apela a las emociones es: "Estas comunidades deben trasladarse tierra adentro o sus hogares y tierras podrían ser arrastrados al mar". Aquí, se muestra al lector lo que podría suceder no solo a los animales, sino también a las personas como resultado de los hechos descritos. Utilizando la expresión "Si eso no es suficiente", el orador guía al lector desde una situación negativa hacia una aún peor, donde los cambios que se describen perjudicarían a personas como el mismo lector, generando empatía y, a través de ello, haciendo que el lector se sienta conectado a esta problemática y responsable por sus semejantes.
Answer:
The author uses the niece’s surprising fabrications to point out deficiencies in her personality and those of individuals around her.
Response: We are sorry to hear that the gym bag you bought was defective, and we apologize for any hassle this may have caused you. This response is an effective way to calm down customers.
Justification: This response is effective in calming customers because it acknowledges their feelings and expresses genuine regret.
Response: Yoyo exhibits a distinct accent since English is not her first language. The other girls at school tease her because her accent differs from theirs. Consequently, Yoyo feels hesitant to present in front of her peers out of fear that they may ridicule her.
Details: This aligns with English Edge 2020-2021.
Understanding the background information enhances readers' perception of the two Shakespearean plays discussed.
Explanation:
- This discussion will be quite clear and insightful. Typically, Shakespeare's works are quite fascinating to read and scrutinize. As we engage with the play, we can uncover the themes present that warrant analysis.
- Utilizing the visual representation, comprehension is further bolstered. Each line conveys a distinct meaning, narrating the story woven throughout the play.
- Thus, through detailed analysis, we can aid readers in their understanding.
