(1)___Ser)___ lunes. A Paco no le (2)___(gustar)___ los lunes porque (3)___(tener)___ que ir a la clase de inglés. El amigo de P
aco se (4)___(llamar)___ Pepe. Paco y Pepe siempre (5)___(Ir)___ juntos a la clase de inglés. El maestro de la clase de inglés se llamaba Señor Alcachofa. El Señor Alcachofa era muy exigente. El problema era que Paco no (6)___(haber)___ hecho su tarea. Mientras Paco (7)___(pensar)___ en una excusa, su amigo Pepe le dijo "Puedes copiar mi tarea." Paco lo (8)___(considerar)___ mientras (9)___(esperar)___ que empezara la clase. Entonces, Paco pensó en las palabras de su padre: "Honra y dinero se ganan despacio y se pierden ligero." Paco decidió ser honesto y dijo sinceramente al Señor Alcachofa que no hizo su tarea. Después de hacerlo, Paco se sintió mejor. Paco (10)___(saber)___ que había hecho lo justo.
Hoy es lunes. A Paco no le gustan los lunes porque tiene que asistir a la clase de inglés. El amigo de Paco se llama Pepe. Paco y Pepe siempre van juntos a clase de inglés.
El problema es que Paco no había hecho su tarea. Mientras pensaba en una excusa, su amigo Pepe le ofreció "puedes copiar mi tarea". Paco lo consideró mientras esperaba que comenzara la clase.
The primary objectives include the preservation, presentation, and promotion of each nation's customs, traditions, and culture via various forms of theatrical performances.
