Complete las oraciones.
Crea oraciones completas. Usa el imperfecto o el pretérito según lo que sea adecuado. Realiza todos los ajustes necesarios.
Create full sentences. Apply the imperfect or the preterite tense where appropriate. Make any necessary modifications.
ser / ocho y media / noche
Respuesta: Eran las ocho y media de la noche. (imperfecto)
It was half past eight in the evening.
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Eva / leer en el sofá / cuando / el teléfono / sonar (ring)
Respuesta: Eva estaba leyendo en el sofá cuando sonó el teléfono. (imperfecto, pretérito)
Eva was reading on the couch when the phone rang.
Explicación: En este caso el teléfono interrumpió la acción de leer que estaba ocurriendo. Por lo tanto, el verbo que interrumpió la acción debe estar en pretérito (sonó), mientras que la acción que se estaba llevando a cabo usa el imperfecto (estaba leyendo).
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(ella) levantarse / y contestar / el teléfono
Respuesta: Ella se levantó y contestó el teléfono. (preterito, preterito)
She got up and answered the phone.
Explicación: Aquí las acciones ocurrieron solo una vez, por lo que usamos el pretérito, además, como el verbo está conjugado, el pronombre se coloca antes del verbo (se levantó).
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(ella) oír / la voz / de su mejor amiga
Respuesta: Ella oyó la voz de su mejor amiga. (preterito)
She heard the voice of her best friend.
Explicación: la acción sucedió solo una vez, por lo tanto, debemos usar el pretérito.
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la amiga / estar / en el bar de la esquina (corner) / y querer hablarle
Respuesta: La amiga estaba en el bar de la esquina y quería hablarle. (imperfecto, imperfecto)
The friend was at the corner bar and she wanted to speak with her.
Explicación: Aquí estamos brindando información de contexto, así que utilizamos el imperfecto.
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