Respuesta:
A continuación, se presentan las preguntas
Explicación:
1) ¿Dónde se presenta Mariana? / ¿En qué coro participa Mariana? / ¿Mariana está cantando?/ ¿Cuál es la actividad de Mariana en la escuela?
2) ¿Qué libro busca Carlos?/¿Cuál es el título del libro que busca Carlos?/¿Quién está intentando encontrar el libro de arte?/¿Qué actividad realiza Carlos?
3) ¿Qué materias imparte la profesora Gutiérrez?/¿Quién da clases de contabilidad?/¿Qué asignatura enseña la profesora Gutiérrez?/ ¿Cuáles son las clases que estás tomando?
4) ¿Qué pasa, por qué nos contactan? / ¿Qué debo hacer para solucionar esto? / ¿Con qué maestro debemos comunicarnos?/ ¿Con quién debemos conversar?
Answer:
"Who is the speaker? Drop down Activity Audio Instructions Listen to the comments made by five individuals regarding the job and select the number of the comment that identifies the person saying it. February 19 8:00 AM 3 attempts remaining Grade settings External references Vocabulary list 282–285 Questions vendor adviser journalist bank employee unemployed owner partner."
Answer:
1. Ilógico
2. Lógico
3. Lógico
4. Lógico
Explanation:
1. Sr. Vega desires to go fishing and to ride horses in a warm location.
2. The travel agent informs Mr. Vega that he can find stunning beaches.
3. Sr. Vega plans to travel during the first week of March.
4. Yes, Sr. Vega books a five-night stay, which implies the travel agency should also provide him with tickets.
Answer:
The question you pose isn’t entirely clear. However, it asks, What impact does mentioning the numbers “two” and “ten” have at the start of the poem?
Explanation:
The appropriate choice is C preparen since both statements refer to what 'ellos' will do, instead of focusing on themselves.