What is the connection between crime and unequal access to basic services

Answer:

Question 1: Ustedes cumplen con las pautas del maestro. Él sigue las pautas del maestro.

Question 2: Tú solicitas un favor de tu hermana. Yo solicito un favor de tu hermana.

Question 3: Ellos regresan a la escuela el lunes. Ella regresa a la escuela el lunes.

Question 4: Ella busca libros en la biblioteca. Mis compañeros buscan libros en la biblioteca.

Question 5: Carmen pierde la pelota. Yo pierdo la pelota.

Question 6: Él adquiere los videos en la tienda. Ellas adquieren los videos en la tienda.

Question 7: Ellos no cierran la ventana. Gloria no cierra la ventana.

Question 8: Yo vuelvo a ver la película. Tú vuelves a ver la película.

Explanation:

Translation:

Question 1: You adhere to the teacher's guidelines. He adheres to the teacher's guidelines.

Question 2: You request a favor from your sister. I request a favor from your sister.

Question 3: They return to school on Monday. She returns to school on Monday.

Question 4: She retrieves books from the library. My classmates retrieve books from the library.

Question 5: Carmen misplaces the ball. I misplace the ball.

Question 6: He procures the videos from the store. They procure the videos from the store.

Question 7: They do not shut the window. Gloria does not shut the window.

Question 8: I rewatch the movie. You rewatch the movie.

Respuesta:

1. (1:00 a.m.) Es la una de la madrugada.

2. (2:50 a.m.) Son las tres menos diez de la mañana.

3. (4:15 p.m.) Son las cuatro y quince de la tarde.

4. (8:30 p.m.) Son las ocho y media de la noche.

5. (9:15 a.m.) Son las nueve y cuarto de la mañana.

7. (6:00 a.m.) Son las seis de la mañana.

8. (4:05 p.m.) Son las cuatro y cinco minutos de la tarde.

10. (2:15 a.m.) Son las dos y quince de la madrugada.

11. (3:45 a.m.) Son las cuatro menos quince de la madrugada.

12. (1:25 p.m.) Es la una y veinticinco de la tarde.

13. (6:50 a.m.) Son las siete menos diez de la mañana.

14. (10:40 p.m.) Son las once menos veinte de la noche.

Answer:

1- Deseo visitar un país que posea vestigios mayas.

2- Busco datos que ilustren la llegada de los españoles en Guatemala.

3- Requiero una persona que esté dispuesta a trabajar en nuestro restaurante.

4- Deseo adquirir una camisa que se semeje a la de Alberto.

5- No conozco a persona que sea más descortés que Gloria.

Explanation:

All the verbs are in what is known in Spanish as "presente del subjuntivo" (subjunctive mood). In English, these phrases would translate to:

1- I wish to visit a country that has Mayan ruins.

2- I seek information that explains the arrival of the Spanish in Guatemala.

3- I require a person who wants to work at our restaurant.

4- I want to buy a shirt resembling the one Alberto owns.

5- I do not know anyone who is ruder than Gloria.

Answer:

Complete the paragraph regarding the painting Las meninas. Las meninas es una de las (1) más reconocidas del pintor español Diego Velázquez. Se realizó a mediados del (2) siglo XVI y representa un magnífico ejemplo del (3) arte sobresaliente de este artista. Originalmente, esta obra se tituló La familia de Felipe IV, pero su nombre fue modificado porque en el centro del cuadro aparece la (4) infanta Margarita de Austria acompañada por dos damas de honor o meninas. Entre los personajes del cuadro hay un perro que es tan realista que parece estar a punto de (5) cruzar.

Explanation:

Complete this paragraph about the painting Las meninas. Las meninas es una de las (1 - OBRAS) más reconocidas del pintor español Diego Velázquez. Fue hecha a mediados del (2 - SIGLO) XVI y es un magnífico ejemplo del (3 - ARTE) sobresaliente de este artista. Originalmente, esta obra se tituló La familia de Felipe IV, pero el nombre se cambió debido a que en el centro del cuadro aparece la (4 - INFANTA) Margarita de Austria con dos damas de honor o meninas. Entre los personajes del cuadro hay un perro tan realista que parece estar a punto de (5 - CRUZAR).

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Complete this paragraph about the painting Las meninas. Las meninas is one of the most famous (1 - WORKS) by the Spanish artist Diego Velázquez. It was painted in the middle of the (2 - CENTURY) XVI and is a fine example of the (3 - ART) mastery of this painter. Originally called The Family of Philip IV, its title was changed because at the center of the painting appears the (4 - INFANTA) Margarita of Austria with two ladies-in-waiting or meninas. Among the figures in the painting is a dog, so lifelike it appears about to (5-CROSS).

2. Él está
3. Nosotros nos estamos afeitando
4. Ellas se están maquillando
5. ¿Qué estás haciendo tú en esa foto, Javier? Bueno, yo estoy (leer) __________ una carta de mis padres.