Let Monique have m brushes.
Chelsea then has <span>11m brushes because she has 11 times as many as Monique. Together they total 60 brushes, so we form the equation:
m+11m=60.
Thus 12m=60, and dividing both sides by 12 gives m=5.
Chelsea has 11m=11*5=55 brushes.
Answer: 55</span>
Respuesta:
1/16 2/16 3/16 4/16 5/16 6/16 7/16 8/16 9/16 10/16 11/16 12/16
Explicación paso a paso:
Para identificar las brocas existen dos aspectos a considerar:
1.- Las fracciones que comparten el mismo denominador aumentan en orden ascendente a medida que los numeradores incrementan, lo que significa que entre
9/16 3/16 7/16 5/16 11/16 el orden sería (de menor a mayor)
3/16 5/16 7/16 9/16 11/16
2.- Fracciones con diferentes denominadores pueden convertirse a un denominador común /16 multiplicando la fracción, por ejemplo
1/4 = 1*4/4*4 = 4/16
Aplicando este método, todas las fracciones se transforman al formato mencionado previamente y se organizan
1/4 = 4/16
3/8 = 6/16
1/2 = 8/16
5/8 = 10/16
1/8 = 2/16
Por lo tanto, hay diez brocas, comenzando con 1/16 hasta la número 12 que es 12/16
Finalmente, el orden sería:
1/16 2/16 3/16 4/16 5/16 6/16 7/16 8/16 9/16 10/16 11/16 12/16
Answer:
The sales figure for the third year is
.
Step-by-step explanation:
Since sales data for the second year is unavailable, we denote it as x million.
Year 3's total sales amount to 32 million.
Calculate the sales account for year 3 as follows:
